Introducción a la innovación y tecnología para el turismo local

CERTIFICACIÓN UMET
Nivel: Básico
Cantidad de clases: 8
Duración: 4 semanas
Horarios: Martes y Jueves de 18:00 a 20:00
Fecha: 3 al 26 de septiembre

Equipo docente

Titular: Mg. María Soledad Plazas

Presentación del curso

La tecnología revolucionó la industria del turismo, mejorando la comodidad, la personalización, la sostenibilidad y la seguridad, abriendo nuevos horizontes tanto para viajeros como para los actores de la industria. Este curso está diseñado para explorar cómo potenciar negocios y destinos promoviendo, por medio de la tecnología, el desarrollo del turismo local e inmersivo.

A través de un enfoque práctico y estratégico, los participantes aprenderán a identificar y valorar el patrimonio cultural y natural de sus localidades, a utilizar herramientas tecnológicas emergentes para promocionar sus emprendimientos, negocios o destinos, crear una identidad digital sólida, y a desarrollar experiencias turísticas únicas y sostenibles, que atraigan a nuevos viajeros.

Destinado a profesionales del turismo, emprendedores, funcionarios públicos locales, y cualquier interesado en el uso de la tecnología para el turismo sostenible y local, el curso combina teoría con estudios de caso reales, proyectos prácticos y estrategias de comunicación digital, preparando a los participantes para enfrentar los desafíos del turismo moderno y aprovechar las oportunidades que la tecnología ofrece para el desarrollo turístico responsable y comunitario.

Consejos para aprovechar al máximo el curso

  • Revisar regularmente el programa del curso: Familiarízate con los objetivos y los contenidos del curso revisando periódicamente el programa. Esto te ayudará a entender mejor la estructura del curso, relacionarte con la bibliografía, y a prepararte adecuadamente para las clases.
  • Mantente al día con las actividades asincrónicas: Es crucial mantenerse al tanto del plan de trabajo y de las actividades a realizar post clase para organizar tu tiempo de manera eficiente. Esto te permitirá maximizar tu aprendizaje y gestionar mejor tus compromisos personales y profesionales.
  • Explorar el aula virtual y sus recursos: Dedica tiempo a navegar por el aula virtual y familiarizarte con todos los recursos disponibles. Asegúrate de consultar el manual de usuario de la plataforma E-educativa para aprovechar todas las herramientas y funciones que ofrece.
  • Completar tu perfil y avatar: Aunque no compartimos el mismo espacio físico, es importante que podamos conocernos y reconocernos. Completar tu perfil y avatar contribuirá a crear una comunidad de aprendizaje más cohesiva y facilitará la interacción entre los participantes.
  • Participar activamente en clases y foros: Los foros y las clases semanales son esenciales para la interacción y el debate.
  • Participa activamente en estas sesiones para enriquecer las discusiones y beneficiarte de las experiencias y perspectivas de otros cursantes.
  • Priorizar la asistencia a las clases sincrónicas: Aunque las clases sincrónicas están disponibles para ser vistas offline, asistir en vivo es fundamental. Participar en tiempo real te permitirá interactuar directamente con los instructores y otros estudiantes, enriqueciendo así tu experiencia de aprendizaje.

Núcleos temáticos y programa

Clases 1: Tendencias globales del tursimo. (2 horas)

  • Inmersión local, innovación digital y responsabilidad ambiental.
  • Principios del turismo sostenible y ejemplos prácticos.
  • Relación entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el turismo

 

Clases 2: Patrimonio Cultural y Natural (2 horas)

  • Exploración del patrimonio cultural y natural: conceptos y valorización.
  • El papel del turismo en la conservación del patrimonio.
  • Impacto del turismo en las comunidades y estrategias de inclusión.
  • Estudio de caso: los Esteros del Iberá.

 

Actividad asincrónica: Debate en grupos pequeños sobre cómo las distintas tendencias discutidas y los principios del turismo sostenible y personalizado se pueden aplicar en sus localidades o experiencias personales. Enviar una presentación por grupo de cómo lo aplicarían en su localidad.

Plazo de entrega de los alumnos: Clase 4.

Devolución de la docente: Clase 5.

Clase 5: Uso de Plataformas Digitales (2 horas)

  • Mejores prácticas para el uso de plataformas de reservas y Google Maps para la promoción de destinos.
  • Importancia de las reviews y construcción de reputación digital.
  • Introducción a Airbnb, Booking, Google Maps y TripAdvisor.

 

Clase 6: Innovación y Tecnología para el Emprendedor Turístico (2 horas)

  • Qué es la AI y cómo podemos aplicarla en nuestros negocios para mejorar el servicio y analizar información.
  • Algoritmos de AI para personalización de ofertas o para análisis predictivo de la demanda turística.
  • Casos de estudio sobre innovación tecnológica en el turismo.

 

Actividad asincrónica: Escoger una herramienta tecnológica que consideres que podría beneficiar significativamente tu negocio o proyecto turístico. Diseñar y crear un ejemplo práctico de cómo implementarías esta herramienta en tu negocio. Preparar una breve  presentación que explique cómo esta herramienta puede mejorar tu negocio, incluyendo beneficios potenciales y desafíos esperados.

Plazo de entrega de los alumnos: Clase 7.

  • Devolución de la docente: Clase 8.

 

Clase 7: Desarrollo de Destinos y Experiencias Atractivas (2 horas)

  • Diseño de experiencias turísticas únicas, personalizadas y responsables.
  • Cómo colaborar con otros emprendedores de tu localidad.
  • Presentación del trabajo final: desarrollar un plan de comunicación digital para un destino o experiencia turística.

 

Plazo de presentación de los alumnos: Clase 8.

Devolución de la docente: Una semana después del fin del curso.

Clase 8: Proyecto Final y Revisión (2 h.)

  • Discusión grupal y feedback sobre los proyectos presentados.

Evaluación

  • Asistencia al 80% de las clases sincrónicas.
  • Elaboración del 80% de los ejercicios entregados en clase.
  • Aprobación del trabajo final en base a: 1. Claridad en la selección y justificación de la herramienta tecnológica elegida. 2. Creatividad y practicidad en la aplicación propuesta. 3. Calidad y profesionalismo del material producido. 4. Capacidad de comunicar efectivamente la propuesta durante la presentación.

Con certificación universitaria.

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